靜安區(qū)的民辦小學(xué)與徐匯區(qū)非常相似，只有四所學(xué)校，且只有其中一所面向全市招生。靜安這一所全市招生的小學(xué)，就是上外靜安外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。由于有著上外的背景，其教學(xué)質(zhì)量要比其它三所小學(xué)好不少，并且其學(xué)費(fèi)也是最低，堪稱(chēng)靜安區(qū)性價(jià)比最高的民辦小學(xué)。

上外靜安外國(guó)語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)上外靜小，于2002年成立，是上海首批海歸人員子女就讀定點(diǎn)學(xué)校。其位于北京西路與南京西路之間，交通便利，鬧中取靜，旁邊就是上外靜中。上外靜小的校園不大，是靜安民辦小學(xué)中占地最小的，就連操場(chǎng)也沒(méi)有，很多家長(zhǎng)用袖珍來(lái)形容它。學(xué)生體育課都需要到附近的體育館、游泳館進(jìn)行。截至2016年，學(xué)校共有專(zhuān)職教師56人，中高級(jí)職稱(chēng)教師有27人。

上外靜小僅面談第一志愿，本區(qū)和外區(qū)招生人數(shù)各占一半。2017年其面談內(nèi)容為：①iPad機(jī)考，包括找相同圖片、聽(tīng)故事后排列圖片、看圖說(shuō)話、跟讀英文視頻等；②以最快速度吃完餅干，收拾整潔后排隊(duì)離開(kāi)；③傳球游戲，從前傳向后，再?gòu)暮髠飨蚯?；④看視頻學(xué)習(xí)跳操；⑤閱讀書(shū)籍，考察專(zhuān)注度和閱讀習(xí)慣。面談不考察英語(yǔ)能力，不需要自我介紹。

根據(jù)家長(zhǎng)的分享，上外靜小約有40%的學(xué)生選擇升入上外靜中，40%進(jìn)入?yún)^(qū)外民辦名校，剩下的20%則選擇本區(qū)其它民辦學(xué)校。

高質(zhì)量的英語(yǔ)教學(xué)是上外靜小最大的優(yōu)勢(shì)。在日常課程中，學(xué)校融入中西方等國(guó)家文化，使學(xué)生擁有國(guó)際意識(shí)。并且除牛津英語(yǔ)教材外，上外靜小還自編了一系列教材及英語(yǔ)課程，對(duì)教科書(shū)作一定的修改以適應(yīng)其課程變化。每次英語(yǔ)課，一個(gè)行政班級(jí)會(huì)被劃分為兩個(gè)英語(yǔ)小班，實(shí)行分層教學(xué)的同時(shí)，給每位學(xué)生提供英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的機(jī)會(huì)。另外，上外靜小每周也會(huì)安排一次外教口語(yǔ)課。

具體實(shí)施上，上外靜小在學(xué)生一年級(jí)時(shí)開(kāi)設(shè)“玩轉(zhuǎn)ABC”課程，采取多樣的游戲活動(dòng)作為主要形式，倡導(dǎo)學(xué)生與教師的互動(dòng)中大膽表達(dá)；二、四年級(jí)開(kāi)設(shè)“漫威英雄大闖關(guān)”課程，校內(nèi)外的外籍教師通過(guò)Storytelling、phonics、free talk等板塊，與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流；三年級(jí)則為“I’m Superstar”課程，由上外的專(zhuān)家教師對(duì)學(xué)生口語(yǔ)能力進(jìn)行測(cè)試，對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力提升給出意見(jiàn)。

作業(yè)量上，家長(zhǎng)表示不多，但說(shuō)到課外活動(dòng)，卻直言“太多了”。作為試點(diǎn)實(shí)行二期課改的學(xué)校，上外靜小在教學(xué)計(jì)劃中就引進(jìn)了大量的拓展型活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，不僅在每周的快樂(lè)活動(dòng)日中開(kāi)設(shè)博物館探秘、電子器樂(lè)、兒童文學(xué)閱讀、財(cái)富管理等課程，每年還有英語(yǔ)節(jié)、英語(yǔ)村等活動(dòng)，學(xué)生課外活動(dòng)豐富多彩。

上外靜小的學(xué)校官網(wǎng)也不同于其它小學(xué)，其更新較快，設(shè)有家長(zhǎng)留言入口，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有什么不滿和要求都可以匿名提出，學(xué)校會(huì)一一進(jìn)行回復(fù)。除此之外，其官網(wǎng)還會(huì)將每日功課、近期活動(dòng)、考試分析、表現(xiàn)好的學(xué)生名單，甚至是每周菜單公布，家長(zhǎng)不與老師溝通也能實(shí)時(shí)掌握學(xué)生在校情況。